Vivir el confinamiento y los primeros meses de pandemia con un hijo de 12 años con Síndrome de Asperger ha sido todo un reto. Compartimos con los lectores del blog de Cláritas las vivencias y aprendizajes de esta familia.
Nuestro sistema educativo lleva años acogiendo a una gran diversidad de alumnado. En este artículo vamos a exponer qué hacen los/as maestros/as para atender a aquellos/as alumnos/as que presentan dificultades académicas o necesidades educativas especiales.
La ansiedad también está jugando un papel importante en la vida de los niños durante el confinamiento. Aunque sean pequeños, son muy conscientes de todo lo que está pasando. Por eso no debemos ocultarles información, pero tampoco asustarles.
Desde cepillarnos los dientes, hasta hablar en otro idioma, requieren del adecuado funcionamiento de varios procesos mentales. Estos procesos, conocidos como funciones ejecutivas, suponen la más pura expresión de la cognición humana.
Trabajamos con cientos de alumnos y padres, y ofrecemos formación para miembros de la comunidad educativa, como profesores, coordinadores o directores de centros.
