Teresa Terreros Roncal es psicóloga general sanitaria. Graduada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Realizó el Máster General Sanitario en la Universidad Pontificia de Comillas. Su pasión por trabajar con población joven, le llevó a especializarse en Terapia Cognitivo-Conductual enfocada a ayudar a la población infantojuvenil. A pesar de que su marco de referencia para el trabajo terapéutico es cognitivo-conductual, su formación en la Universidad Pontifica de Comillas le ha permitido tener acceso a una formación basada en una visión integradora de la psicología, formándose en otras corrientes como la Humanista, Psicodinámica y Sistémica.
Teresa entiende la terapia como un espacio seguro en el que poder acompañar a las personas en el proceso de conocerse. Dando importancia a cumplir unos objetivos concretos que la propia persona se marca siempre acompasando el ritmo de la terapia cada paciente. Su forma de trabajar consiste en conocer las necesidades de cada uno, fijar unos objetivos claros y de esta manera comenzar el acompañamiento al cambio desde un buen vínculo terapéutico.
Teresa decidió comenzar sus estudios de psicología, movida por las ganas de entender y ayudar a las personas. De manera paralela siempre ha participado en actividades relacionadas con jóvenes y adolescentes. Motivo que le llevó a especializarse en esta población.
«Quiero acompañarte en el camino de conocerte y sentirte mejor, desde el respeto, la confianza y la comprensión, trabajando juntos y sin dejar de lado tus objetivos. «
Experiencia
Mientras cursó estudios universitarios, comenzó sus prácticas en un centro de personas con discapacidad intelectual. Allí realizaba terapia individual, así como de grupo. También organizaba talleres para los que asistían al centro de día.
Debido a la situación de pandemia se vio obligada a terminar estas prácticas y estuvo durante los meses de confinamiento, en dos proyectos de voluntariado ya como psicóloga. En uno apoyaba a adolescentes y a sus familias, y en el otro realizaba acompañamiento a personas mayores.
Durante el máster pudo cooperar, como psicóloga en prácticas, con la UNINPSI (Unidad Clínica de Psicología), en la unidad infanto juvenil cognitivo-conductual. Además de ganar experiencia pudo llevar algunos casos junto con profesionales. En este centro aprendió a entender la manera en la que se realiza una buena evaluación, diagnóstico e intervención, pudiendo participar activamente en cada una de las fases. En esta unidad pudo también trabajar con padres y otros adultos, descubriendo que también podía ver a otro tipo de población. Además, llevó a cabo prácticas en un centro de personas con drogodependencia.
Aquí su trabajo se centró en adultos jóvenes consumidores y sus familias. De esta manera, pudo desarrollar habilidades como terapeuta que, a día de hoy, sigue poniendo en práctica.
Por otro lado, también ha trabajado con problemáticas relacionadas con trastornos de ansiedad, trastorno mental grave, especialmente trastorno límite de la personalidad, personas que han pasado por vivencias traumáticas y trastornos de la conducta alimentaria. Pudo trabajar también con población adoptada, con familias que iban a comenzar o se encontraban en proceso de adoptar, realizando sesiones de apoyo y acompañamiento. En este periodo volvió a trabajar realizando sesiones en grupo.
Sumándose a esta experiencia, durante el máster, Teresa estuvo en el área de apoyo psicológico del colegio Vedruna de Carabanchel. Aquí brindaba apoyo a los alumnos que lo necesitaban realizando sesiones de co-terapia de manera semanal a los niños cuyos padres lo solicitaban.
Actualmente, su actividad está centrada en la clínica, trabajando con niños, adolescentes y adultos.
También se encuentra colaborando en un Colegio Mayor en el que realiza acompañamiento a jóvenes, así como talleres enfocados en trabajar la inteligencia emocional, las habilidades sociales y formas de relacionarse con uno mismo y con los demás.
Teresa, además realiza formaciones centradas en la prevención de TCA y Trastornos de Ansiedad.
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